催眠

2019年7月。一個特別的開始

2019年,是我人生重要的一年,讓我決定報名想了好久的催眠課。連續7天的課程,早9晚6,真是畢業後沒這麼操過,每天上課一條龍,下課一條蟲!

釩催眠的方法是專注,精髓在問語,目的在解決問題,與坊間常見的催眠課不太一樣。7天中,我們花了許多時間在建立正確生命觀點,在練習專注,練習引導同學進入催眠,並利用正確的問語,為同學解決問題。光能催眠、情境催眠、專注催眠、童年回溯、前世回溯、預觀未來、疾病對話,各種層面、各種切入點,都是技術,當目的在為案主解決問題時,沒有特定只能用哪個技術、哪個方法,只要問題能被解決,混搭也是個方法。

除了技術之外,我覺得「正確的生命觀點」,反而凌駕於技術之上,它才是真正解決問題的關鍵。透過老師高難度的示範,我發現我們用催眠找到問題後,若沒有接著引導個案接納、尊重及祝福,問題仍會被晾在那兒,不會根本的被解決,即使這次催眠後,個案的狀況有改善,最後終究會恢復原樣,不斷打轉。

今天,我試著為輔導的咨詢師處理焦慮恐慌的問題。她第一次接觸催眠,原本抱著極大的懷疑,以為催眠像電視上那樣,要睡著才能做。我們先聊了一下她的問題,分享我自己的經驗,然後告訴她只要願意做到專注聽我說、專注照著做,就能進入催眠狀態。我們從疾病對話切入,遇到抵抗後,轉帶了一下元辰宮,在房間的鏡子發現一雙眼睛,引發她胸口悶,於是,我們又再繞回疾病對話。最後,雖然沒有正面處理她的焦慮,但是她為自己找到了一盞燈,一盞溫暖她的燈,並成為她的守護天使,每當她開始緊張、害怕、缺乏安全感時,這盞燈就會照亮她,給她力量。下一次,我們再繼續處理焦慮恐慌的狀況。

催眠,就將這樣繼續走下去。

廖云釩老師,金色次元課程資訊👉

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